| Показатели деятельности инструктора по физической культуре | |||||||||||
| № п/п | Критерии и показатели | Индикаторы | Формулы расчета | Целевое значение показателя | Оценка в баллах | Контрольный период | Источник информации | 1 полугодие 2015 |
2 полугодие 2015 |
||
| Стратегическая цель. .Модернизация дошкольного образования; создание равных возможностей для получения современного качественного образования | |||||||||||
| 1. | Раздел 1. Качество и доступность образования | 41 | с.оценка | оц. ком | с.оценка | оц. ком | |||||
| 1.1. | Соответствие требованиям реализуемой образовательной программы | Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с реализуемой образовательной программой: - соответствие среды возрастным возможностям и содержанию образовательной программы, - соответствие предметно-пространственной среды требованиям безопасности и надежности; - наличие в физкультурном зале различных прстранств (для прыжков, лазания,метания, игр и др.) При условии 100% материального обеспечения. |
кол-во набранных показателей / максим. кол-во показателей * 100% |
91 % - 100 % | 12 | 1 раз в год | Результаты контроля на отчетный период | ||||
| 71 % -90 % | 9 | ||||||||||
| 60 % - 70 % | 7 | ||||||||||
| Учет индивидуальных особенностей воспитанников при реализации образовательной программы: доля воспитанников, для которых разработан и реализуется индивидуальный образовательный маршрут. | Двос.= Чвос./Чоб.вос*100%, где, Двос. – доля воспитанников для которых разработан и реализуется индивидуальный образовательный маршрут, %; Чвос. – численность вовспитанников, для которых разработан и реализуется индивидуальный образовательный маршрут, чел.; Чоб.вос – общая численность занимающихся воспитанников, чел. |
81 % - 100 % | 12 | Раз в полугодие | Результаты контроля на отчетный период. Наличие перспективного планирования деятельности инструктора по физической культуре. | ||||||
| 61 % - 80 % | 9 | ||||||||||
| 40 % - 60 % | 7 | ||||||||||
| Достижения воспитанников в мероприятиях спортивной направленности: участие в конкурсах, выставках, соревнованиях,спартакиадах, праздниках. | Наличие дипломов победителей и призеров. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ |
Всероссийский уровень победитель/призер | 5 | Раз в полугодие | Справка руководителя ДОО | ||||||
| Региональный уровень победитель/призер | 4 | 1 раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||||
| Муниципальный (вкл. районный) уровень победитель/призер | 3 | ||||||||||
| Организация совместной деятельности с родителями (законными представителями) в интересах развития ребенка: доля семей, участвовавших в совместных мероприятиях | Дсем.= Чсем./Чоб.сем*100%, где, Дсем. – доля семей, участвовавших в совместных мероприятиях с детьми, организуемых инструктором по фичической культуре в группе или учреждением, %; Чвос. – численность семей участвовавших в совместных мероприятиях с детьми, организуемых инструктором по фичической культуре в группе или учреждением, чел.; Чоб.сем – общая численность семей в группе, учреждении, чел. |
81 % - 100 % | 7 | Раз в полугодие | Результаты контроля на отчетный период. Наличие перспективного планирования деятельности инструктора по физической культуре. | ||||||
| 61 % - 80 % | 5 | ||||||||||
| 40 % - 60 % | 3 | ||||||||||
| Обоснованные жалобы со стороны родителей (законных представителей) | Отсутствие обоснованных жалоб | 100% | 5 | Раз в полугодие | Справка руководителя ДОО | ||||||
| 2. | Раздел 2. Повышение профессиональной компетенции воспитателя | 40 | |||||||||
| 2.1. | Повышение профессиональной компетенции инструктора по физической культуре | Прохождение процедуры сертификации на региональном, муниципальном уровнях | Наличие сертификата. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 4/ |
Региональный | 4 | На период действия сертификата | Сертификат | ||||
| Муниципальный | 3 | ||||||||||
| Участие в экспериментальных, инновационных проектах, в творческих группах, разработке программы развития ДОУ, образовательной программы | Участие не реже 1 раза в год. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 3/ |
Региональный | 3 | Раз в год | Приказ | ||||||
| Муниципальный | 2 | ||||||||||
| Уровень дошкольной образовательной организации | 1 | ||||||||||
| Публикации пособий, программ, сборников, методических разработок по профилю деятельности | Наличие опубликованных методических разработок, статей по вопросам образования за последние 3 года. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 4/ |
Всероссиский уровень | 4 | Раз в год | Материалы публикаций | ||||||
| Региональный уровень | 3 | ||||||||||
| Муниципальный уровень | 2 | ||||||||||
| Представление педагогического опыта по профилю деятельности: проведение мастер-классов, открытых занятий, презентаций и т.п. | /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ | Региональный | 5 | Раз в полугодие | Приказ. Материалы мастер-класса, открытых занятий, презентаций и т.п. | ||||||
| Муниципальный уровень | 3 | ||||||||||
| Районный уровень | 2 | ||||||||||
| Очные конкурсы, проводимые Министерством образования и науки РФ (вкл. конкурсы профессионального мастерства регионального уровня: «Лесенка успеха», «Лучший социальный проект» и др.) | Наличие диплома победителя, призера. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ |
Победитель | 5 | Раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||
| Лауреат | 3 | ||||||||||
| Участник | 2 | ||||||||||
| Очные конкурсы, проводимые Департаментом образования и науки (вкл. конкурсы профессионального мастерства регионального уровня: «Лесенка успеха», «Лучший социальный проект» и др.) | Наличие диплома победителя, призера. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ |
Победитель | 5 | Раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||
| Лауреат | 3 | ||||||||||
| Участник | 2 | ||||||||||
| Муниципальные конкурсы профессионального мастерства | Наличие диплома победителя, призера. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ |
Победитель | 5 | Раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||
| Лауреат | 3 | ||||||||||
| Участник | 2 | ||||||||||
| Районные конкурсы профессионального мастерства | Наличие диплома победителя, призера. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ |
Победитель | 5 | Раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||
| Лауреат | 3 | ||||||||||
| Участник | 2 | ||||||||||
| Конкурсы профессионального мастерства, проводимые образовательной организацией | Наличие диплома победителя, призера. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 4/ |
Победитель | 4 | Раз в год | Наличие дипломов, грамот, сертификатов и т.д. | ||||||
| Лауреат | 3 | ||||||||||
| Участник | 2 | ||||||||||
| 3. | Раздел 3. Обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей | 19 | |||||||||
| 3.1. | Положительная динамика заболеваемости за год | Показатель индекса эдоровья | Изд=Ч не бол вос/Чоб восп*100% где, Изд. – показатель индекса здоровых, %; Ч не бол. вос. – численность воспитанников групп, закрепленных за инструктором по физической культуре, не болевших за отчетный период, чел.; Чоб.вос – общая численность воспитанников групп, закрепленных за инструктором по физической культуре, чел. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 14/, допустимо снижение индекса здоровья для детей до 3-х лет на 10% на одну группу |
выше среднегородского | 14 | Раз в год | мониторинг посещаемости и заболеваемости, табеля посещаемости, справка медицинского работника | ||||
| на уровне среднегородского | 10 | ||||||||||
| Уровень заболеваемости детей (показатель заболеваемости детей на одного ребенка) | Рассчитывается как отношение числа вновь возникших заболеваний (заболеваний с впервые установленным диагнозом) к средней численности воспитанников групп, закрепленных за инструктором по физической культуре. /Максимальное количество баллов по данному показателю - 5/ | Снижение на более 2 % | 5 | Раз в год | Мониторинг заболеваний |
||||||
| Снижение на 1 % - 2% | 4 | ||||||||||
| Стабильный показатель | 3 | ||||||||||
| Итого мах количество баллов | 100 | ||||||||||
| С оценкой согласен | С оценкой согласен | ||||||||||
