Проблема развития связной речи в широком понимании входит в проблему становления словесного творчества детей дошкольного возраста, а еще шире - в формировании их общих художественно-творческих речевых способностей.
В нашем дошкольном учреждении выстроена систематическая работа по развитию связной образной речи. от художественной системы фольклора с разнообразными жанровыми формами произведений в младшем и среднем возрасте до выстраивания логичной связности художественных произведений и произведений искусств в старшем возрасте.
...
Читать дальше »
